Stapel op kaarten
Beelden zeggen vaak meer dan woorden. Bij studio stapelgoed geloven wij daarom echt in de inzet van visualisaties tijdens sessies. Het laten opborrelen van ideeën en vernieuwende oplossingen kan namelijk best wat hulp gebruiken. Je kunt visualisaties toevoegen aan je sessie door zelf met tekenen aan de slag te gaan. Je kunt ook heel goed gebruik maken van (bestaande) afbeeldingen of tekeningen. Zo stimuleer je creativiteit en inspiratie. In dit blog leggen we graag een brainstorm werkvorm uit waarbij kaarten met afbeeldingen je helpen om creatieve ideeën bij je deelnemers op te roepen. En 2 bonus werkvormen voor het kennismaken en het maken van een tijdslijn.
WAT HEB JE NODIG?
- Een kaartenset met afbeeldingen of tekeningen
- Flip-over / digitaal whiteboard
HOE DOE JE HET?
- Laat de deelnemers aan de brainstorm een willekeurige kaart van de stapel pakken.
- Vraag hen om kenmerken te noemen die de visualisatie bij hen oproept.
- Stel hen vervolgens de vraag wat deze kenmerken zouden kunnen betekenen voor het vraagstuk waarover jullie brainstormen.
- Daag de deelnemers uit om hierop door te associëren. Zoals bij iedere brainstorm, geldt ook hier dat de haalbaarheid niet belangrijk is. Het gaat juist om de variëteit aan ideeën en dat de deelnemers worden geprikkeld tot creatieve gedachten.
- Vraag de deelnemers om hun ideeën vast te leggen op sticky notes.
- Als er nog genoeg enthousiasme is, kun je nog een ronde doen. Als de energie een beetje terugloopt, ga dan over naar stap 7.
- Rond af door een collectieve bespreking over het resultaat op de flip-over plaats en worden onderwerpen geclusterd door ze bijvoorbeeld met dezelfde kleur te omcirkelen of door lijnen tussen de onderdelen te trekken.
VARIANTEN
- Kennismaken of evalueren: aan het begin of einde van de sessie laat je de deelnemers één of meerdere kaarten pakken om zich voor te stellen of om aan te geven hoe ze zich nu voelen (bijvoorbeeld ten opzichte van het werk of de sessie).
- Tijdslijn: een tijdslijn visualiseren kan deelnemers helpen om het verleden van het vraagstuk of probleem te begrijpen. Vervolgens kunnen zij in beeld brengen hoe het in het heden gaat en waar ze in de toekomst naar toe willen. Laat de deelnemers kaarten uitkiezen om hun verhaal te visualiseren en plak deze op een tijdslijn.
TIPS
- Om de deelnemers genoeg keuzemogelijkheid te bieden is het handig om tenminste 5 keer zoveel kaarten te hebben als het aantal deelnemers. Bij een kleine groep kun je vooraf een selectie maken, maar dat hoeft niet.
- Bij een grote groep kun je ervoor kiezen het toelichten van de gekozen kaarten in subgroepjes te doen, of per deelnemer de meest opvallende kaart te bespreken.
- Natuurlijk hebben wij diverse kaartensets - super organisaties, iconen en poppetjes en figuren - gemaakt die je in onze webshop kunt vinden.
- Wil je deze werkvorm online toepassen dan kun je ook heel goed gebruiken van een tool als www.generatormix.com om zo makkelijk random gekozen afbeeldingen op het scherm te laten zien.
Meer werkvormen vind je onder andere in het e-book stapel op brainstormen.
We kennen de kracht van een goede brainstorm. Deze begeleiden wij met Studio Stapelgoed met regelmaat. Het gaat hier niet alleen gaat om de sticky notes, de mooie formats, de stiften en de dot stickers. Het begint allemaal met de vraag die wij onze deelnemers stellen. Een “Hoe kunnen we…-vraag” (HKW-vraag) is een klein
Hoe zorg je dat AI niet het creatieve proces overneemt, maar juist versterkt? Bij studio stapelgoed geloven we dat technologie pas waarde krijgt als het samenkomt met mensenwerk. Met verbeelding, verbinding en eigenaarschap. In dit blog laten we zien hoe die balans eruit kan zien, en hoe je dat praktisch inzet in jouw
In de sessies die wij begeleiden, zien we hoe waardevol het is om samen in één ruimte te zijn. De stiften op tafel, de energie in de groep, het tekenen en denken tegelijk – het maakt dat ideeën gaan leven. Tegelijkertijd merken we ook iets anders: teams hebben steeds vaker behoefte aan rust en flexibiliteit.
Een nieuwe organisatiestrategie vraagt meer dan rationele analyse. Het vraagt verbeeldingskracht: samen durven kijken voorbij de bestaande werkelijkheid en ontdekken hoe de toekomst eruit kan zien. Om dit proces op gang te brengen, gebruiken we bij studio stapelgoed de werkvorm 'De Strategische Toekomstwandeling'.
Wil je een goede start van je bijeenkomst, training of workshop? Dan zijn ijsbrekers en energizers ideaal. Maar vaak voelen de klassieke rondjes of ongemakkelijke spelletjes juist geforceerd. Deelnemers worden er zenuwachtig van of zuchten diep bij het zoveelste voorstelrondje. Gelukkig kan het anders.
AI is niet meer weg te denken uit ons dagelijks werk. Toch zien veel mensen het nog vooral als een praktische tool: een hulpmiddel om teksten te schrijven of data te analyseren. Bij studio stapelgoed gebruiken we AI liever als een creatieve bondgenoot – een onverwachte deelnemer aan tafel die nieuwe perspectieven breng
Iedere sessiebegeleider kent het: je hebt een groep enthousiast aan het werk, maar één deelnemer doet niet mee. Soms zie je het meteen – armen over elkaar, een gesloten houding, kritische opmerkingen. Soms merk je het subtieler: iemand haakt af, werkt half mee of houdt zich stil. Wat je ook doet, het heeft effect op de
Werkvormen zijn het hart van onze sessies bij studio stapelgoed. Ze helpen om mensen in beweging te brengen, complexe vraagstukken hanteerbaar te maken en verbeeldingskracht te stimuleren. Maar niet iedere werkvorm past in iedere context. Soms voelt een oefening te speels, te ongemakkelijk of te kunstmatig. Hoe weet je
Bij studio stapelgoed zien we verbeeldingskracht als een strategisch instrument. Het is de sleutel tot innovatie, verandering en samenwerking, omdat het mensen in staat stelt om voorbij bestaande kaders te denken. In onze sessies zetten we verbeeldingskracht bewust en doelgericht in om creativiteit te versterken en opl
Creatief leiderschap vraagt om visie, lef en verbeeldingskracht — maar minstens zo belangrijk is het vermogen om je eigen grenzen te herkennen, te stellen én soms te doorbreken. Want hoe weet je eigenlijk wanneer je nog in beweging bent, en wanneer je jezelf voorbij rent?